Bei der ganzheitlichen Erziehung steht das Fördern von Selbstständigkeit im Vordergrund. Dazu bedarf es einer offenen und flexiblen Planung. Vorrangig sind die Erlebnisse und Erfahrungen der Kinder, Sinneszusammenhänge, die sich ihnen stellen.
Insbesondere sind dies:
- Körpererfahrung
- Sprache
- bildnerisches Gestalten
- musikalische Tätigkeiten
- mathematische, naturwissenschaftliche und technische Grunderfahrungen.
Wir beachten dabei immer die physische Besonderheit in diesen frühen Lebensjahren: die Empfindsamkeit und die manchmal rasche Ermüdung. Deshalb sorgen wir immer für einen sinnvollen Wechsel von Anspannung und Erholung, vermeiden Anstrengung und Lärm, tragen aber dem großen Bewegungsdrang der Kinder Rechnung.